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当天,“马可·波罗奇迹之旅:探索与求知”数字沉浸互动体验展在此开幕,以《马可波罗行纪》为灵感,借助AI、MR(混合现实)等技术,引领观众步入式、沉浸式感受“书中世界”,重新踏上意大利探险家马可·波罗的探索东方之旅。这本问世于13世纪末的“奇书”,为中世纪的欧洲打开了神秘的“东方之门”,700多年来被翻译成119种语言,流传甚广、影响深远。

在威尼斯水城风格的展厅里,一本融合数字交互技术的大型插画书占据了“C位”。记者翻动书页,原本空白的纸张上出现了动态的插画内容和说明文字。据展览负责人韩馥介绍,此书通过动作捕捉、页码识别、3D投影、双屏联动等技术,实现可交互的新阅读场景,“我们从《马可波罗行纪》的众多版本书籍中,选取了一些精彩的插画内容,进行‘活化’和升华,希望能激起大家再次阅读的热情。”

插画书的对面,是本次展览的重要数字项目——马可·波罗数字人,其所储备的知识亦来自《马可波罗行纪》,对于“你真的来过中国吗”“你最喜欢中国的哪个城市”等问题都能快速回答。展览还选取北京、敦煌、杭州、福州4座城市,分别围绕漕运千帆、雅丹地貌、江南山水、土楼文化主题进行了全景式数字内容开发,观众戴上MR眼镜,即可领略马可·波罗眼中的东方城市。

“展览(此前)在意大利威尼斯圣马可国家图书馆展出时,主要展示了MR眼镜体验的部分,当地观众对此非常喜欢,也让我们感受到了文化交流的重要性。”韩馥告诉中新社记者,今年是马可·波罗逝世700周年,本次展览被列入威尼斯纪念马可·波罗官方系列活动之一Bsport体育最新版,希望能将马可·波罗的探索与求知精神传递给更多观众。(完)

🌊(撰稿:尉迟芸蓝)

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    • 褚馨炎📠LV3六年级
      2楼
      它们在看什么电影?🔳
      2024/07/08   来自临河
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    • 😀姚奇瑾LV8大学四年级
      3楼
      工业化之后的生育率低于世代更替率也许是个无解的问题🍏
      2024/07/08   来自梅州
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    • 季康星❻LV1幼儿园
      4楼
      大学为什么需要通识教育——来自上海交通大学致远学院的讨论🆖
      2024/07/08   来自洛阳
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    • 荣巧莎LV8大学三年级
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    • 屠家义🚺➡LV4大学三年级
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    • 党苇晨LV8大学四年级
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